以铜为鉴可以正衣冠；以人为鉴可以明得失；以史为鉴可以知兴替。
倭国也是有历史的。
历史老师是一名矮胖的中年男子白白胖胖戴着一副黑丝边框眼镜梳着标志性的中分头型看着很是憨厚。
“嗯？怎么好像多了一个人？”松井立夫刚打开课本便发现了赵成风。
龙玲站起来解释道：“松井老师你好这位是我表哥专程过来探望我的。因为我表哥刚刚大学毕业不久对大学很是怀念所以特地来听听课寻找一下青春。”
“哦是这样啊那就请坐吧。”松井立夫闻言点了点头并没有过多说什么。
不管是国内亦或者国外的大学课堂“蹭课”的学生都不少赵成风佩服的是松井立夫的记忆力他居然一眼就看出了自己。
只能说明倭国的老师更有责任更用心一些。这在华夏的很多大学是不一样的赵成风曾经在帖子上看过一篇文章说一名大学生就进大学第一天见过辅导员然后直到毕业就没在见过了。
而帖子下面则纷纷留言说我还以为你嫖娼嫖到自己的辅导老师了呢。是一句笑话但笑话中却折射出很多无奈。
学生都不认识老师了那还要老师干嘛？都不需要老师了那还需要学生吗？
尽职尽责说起来很容易做起来太难！
“倭国的飞速进步并不是没有道理把细微之处做到极致就冲这一点老子服！”赵成风暗暗道心里却有了一个念头。
等把破天灭了之后便向大领导谈一谈“尽职尽责”这个话题。
少年强则华夏强绝对不是一句空话。可现在华夏少年强吗？赵成风轻轻摇头不敢苟同。
“翻开课本十页大屠杀！”这时候松井立夫打开了课本冲学生们喊了一句目光却有意无意的落在了赵成风身上。
确切地讲是落在了赵成风跟龙玲两人的身上不仅是松井立夫甚至连学生们都忘了过来。龙玲的面色瞬间惨白如纸赵成风则是一脸的莫名其妙。
不过赵成风很快明白了！一偏头赵成风看到了课目——华夏大屠杀！
只是扫了一眼赵成风的心一下子冷了下来如同万年寒冰一般没有一丝丝温度！没错就是华夏大屠杀屠杀了华夏人足足三十余万人毁了一座城！
时至今日那座城还透着阴森透着悲凉而这一切都是当年的倭国杂碎干的没想到他们还有脸把这事写进书里最最让赵成风气愤的是课目的最后还打了一个问号。
也就是说倭国人是不承认大屠杀的！这帮可恶的狗杂种！
从那些杂碎眼中的冷笑赵成风终于明白因何而来了。那个小川凉子也看了赵成风一眼嘴角勾起一抹精致的微笑只是那一抹笑容在赵成风眼中与耻辱没什么区别！
或许倭国人有不少的优点值得华夏去学习值得我们的青少年去反思但就冲倭国侮辱华夏这一点赵成风便永远不会接纳倭国人！
当然苍老师除外毕竟苍老师为世界奉献了许多。
“好了咱们现在开始上课。”松井立夫道了一声在黑板上写下了“华夏大屠杀”几个字“咚咚”写完之后松井立夫敲了两下黑板继续道：“同学们今天这堂课咱们换个方式来讲改为辩论课从两个方面去辩论。”
众人洗耳恭听纷纷望向了松井立夫。
“松井老师这还需要去辩证吗？我觉得最好的辩证就是把课目的问号去掉。”龙玲那张圆乎乎的脸依然气愤不已径直站了起来。
虽然在倭国留学但龙玲并没有忘记历史。历史是不允许改变的同时也是让华夏子子孙孙刻在心里这份耻辱永远铭记于心！
“龙玲同学你是要否认我们倭国教育局吗？”下面有同学哼了哼鼻子道：“如果你觉得我们倭国的教育不好你大可以不到咱们国家留学啊好像我们也没有邀请你嘛。”
闻言龙玲的脸又是一白这一句话能把人给活活气死。
“呵呵这位同学的话很有意思。”赵成风拉了一把愤怒的龙玲此时此刻也终于明白之前龙玲会蹲在学校门口大哭了。
想找人说话聊聊天是其中原因之一如今看来龙玲在京东大学怕是没少被人欺负啊漂洋过海的来受侮辱谁的心里会好受？
赵成风站了起来不仅仅是为了龙玲出气同时也是为华夏讨回一个公道。
“说得好像你们倭国没有留学生到我华夏似的你觉得我们会邀请你们吗？”赵成风反问道。
“你！”
那名学生的脸瞬间惨白不知道该如何应答。
现在什么都国际化了谁都可以去别的国家留学只要你有钱只要你喜欢去哪里留学都行。可倭国不一样倭国的学生外出留学倭国政府都会给留学生一部分补贴究其原因倭国太小历史太短他们需要去学习别人的东西来充实自己。
而华夏则是倭国留学生最多的国家没有之一。这些留学生不仅没有受到华夏国的邀请反而是倭国政府请求华夏政府同意来着说到底脸皮厚的还是倭国人。
“呵呵龙玲这个彪哥有点意思嘛。”小川凉子也注意到了赵成风眼前猛地一亮不过旋即又恢复如常了这年头嘴皮子厉害有什么用？拿出成绩来才是王道！
“咳咳。”松井立夫看自己学生吃瘪不得不站出来讲话他道：“这位先生你的话固然有几分道理但今天我们不谈论其他所以请你不要岔开话题。”
赵成风也不反对不卑不亢道：“行说出你的辩论题我陪你。”
松井立夫微微一愣心里有些生气好家伙你不就是来“蹭课”的吗？还挺横啊今天要不给你一点颜色瞧瞧还真以为京东大学的学生好欺负呢。
要知道京东大学可都是倭国未来的人才！
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